10月10日，中共浙江省委人才工作領導小組辦公室、浙江省經(jīng)濟和信息化廳印發(fā)《浙江省制造業(yè)人才支持計劃行動方案（2025-2027年）》（以下簡稱：《行動方案》），提出聚焦“415X”先進制造業(yè)集群培養(yǎng)，推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，暢通“平臺引人才、人才帶技術(shù)、技術(shù)變項目、項目融資金、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化”的創(chuàng)新發(fā)展之路。

《行動方案》指出，面向數(shù)字工程技術(shù)、先進制造技術(shù)、前沿工程技術(shù)等重點方向，深化實施卓越工程師培養(yǎng)工程。圍繞人工智能、元宇宙、人形機器人等未來產(chǎn)業(yè)前沿領域，著力引進一批具有深厚科學素養(yǎng)、前瞻視野、跨學科能力的戰(zhàn)略科學家，培育一批一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊，發(fā)掘一批具有培養(yǎng)潛力和發(fā)展后勁的青年科技人才。到2027年，培育省級以上卓越工程師2000名以上，每年引育省級未來產(chǎn)業(yè)人才（團隊）100個以上。

《行動方案》提出四方面舉措：

打造制造業(yè)五支重點人才隊伍

打造一支以卓越工程師為代表的工程技術(shù)人才隊伍

面向數(shù)字工程技術(shù)、先進制造技術(shù)、前沿工程技術(shù)等重點方向，深化實施卓越工程師培養(yǎng)工程。

圍繞人工智能、元宇宙、人形機器人等未來產(chǎn)業(yè)前沿領域，著力引進一批具有深厚科學素養(yǎng)、前瞻視野、跨學科能力的戰(zhàn)略科學家，培育一批一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊，發(fā)掘一批具有培養(yǎng)潛力和發(fā)展后勁的青年科技人才。

到2027年，培育省級以上卓越工程師2000名以上，每年引育省級未來產(chǎn)業(yè)人才（團隊）100個以上。

打造一支引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新企業(yè)家隊伍

鍛造一批具有全球視野、戰(zhàn)略思維和突出經(jīng)營管理能力的創(chuàng)新企業(yè)家。實施“浙商青藍接力工程”、新生代企業(yè)家“雙傳承”計劃，打造一批高素質(zhì)新生代企業(yè)家。支持科技人才創(chuàng)業(yè)，加快青年科技型企業(yè)家群體成長。

到2027年，選育一批制造業(yè)領域國家級創(chuàng)新企業(yè)家，省級科技型企業(yè)家和青年科技型企業(yè)家各300人以上。

打造一支扎根歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)的工匠人才隊伍

面向木雕、根雕、石雕、文房、青瓷、寶劍等領域，培養(yǎng)一批工藝美術(shù)大師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人。面向茶葉、黃酒、中藥等領域，歷練培養(yǎng)一批制茶大師、釀酒師、老藥工等能工巧匠。

到2027年，新增省級以上工藝美術(shù)大師100人以上、歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)領域省級以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人10人以上。

打造一支規(guī)模龐大的高素質(zhì)技能人才隊伍

培育一批長期從事基礎工藝技術(shù)攻關(guān)、善于解決關(guān)鍵工藝難題的先進基礎工藝人才。每年組織開展先進制造業(yè)領域職業(yè)技能培訓40萬人次以上。

到2027年，培養(yǎng)一批制造業(yè)領域國家級先進基礎工藝人才，全省高技能人才總量達到550萬人以上。

打造一批促“兩新”深度融合的專業(yè)化科技服務人才隊伍

全面推進研究開發(fā)等領域的專業(yè)化科技服務人才培養(yǎng)。實施質(zhì)量專業(yè)人才隊伍發(fā)展行動，培育企業(yè)首席質(zhì)量官、計量師、標準總師。健全技術(shù)經(jīng)理人的引進、培養(yǎng)、評價和使用機制，鼓勵企業(yè)、高校、科研院所等設立專門崗位。

到2027年，科技服務主體持續(xù)壯大，企業(yè)“一官兩師”累計達到1.5萬人以上，將技術(shù)經(jīng)理人納入人才分類目錄、職稱評價、人才計劃支持范圍。

構(gòu)建貫通聯(lián)動的人才培養(yǎng)平臺

加快教育教學平臺提質(zhì)發(fā)展

推進高水平應用型大學建設；穩(wěn)步增加理工科招生規(guī)模；構(gòu)建適應現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，支持200家以上省產(chǎn)教融合型重點企業(yè)發(fā)展，實施10個以上重點產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合“一業(yè)一策”。

打造一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，建設一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和縣域產(chǎn)業(yè)學院。到2027年，高水平建設省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院100家左右，建成縣域產(chǎn)業(yè)學院50家。

穩(wěn)步推進協(xié)同創(chuàng)新平臺建設

積極爭取國家大科學裝置、國家制造業(yè)創(chuàng)新中心等國家級創(chuàng)新平臺布局，支持企業(yè)創(chuàng)建國家和省級企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)研究院等高水平研發(fā)創(chuàng)新平臺。深化建設一批省級卓越工程師實踐基地和省級特色產(chǎn)業(yè)工程師協(xié)同創(chuàng)新中心。

到2027年，高水平建設20家以上省級特色產(chǎn)業(yè)工程師協(xié)同創(chuàng)新中心，15家以上省級卓越工程師實踐基地。

探索人才平臺融通發(fā)展

全面推進省級實踐基地、協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院等平臺整合“政產(chǎn)學研用”資源。支持有條件的地區(qū)建設一批市級實踐基地、協(xié)同創(chuàng)新中心，加強與國家、省級人才平臺合作。到2027年，依托國家、省級卓越工程師實踐基地實現(xiàn)聯(lián)動培訓10萬人次以上。

推進人才體制機制一體化改革

實施人才有序流動機制改革

推進教科人一體化改革，探索實踐協(xié)同攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、平臺共建、資源共享等校企合作新形態(tài)。推動“產(chǎn)業(yè)教授”、“科技副總”提質(zhì)擴面，打通高層次人才校（院）企交流通道、評價體系。

積極探索開展重點人才項目人選跨區(qū)域、跨平臺留用機制，引導高層次人才賦能山區(qū)海島縣發(fā)展。到2027年，形成一批可復制可推廣的高層次人才“校（院）企雙聘”經(jīng)驗模式，選聘“產(chǎn)業(yè)教授”、“科技副總”3000名以上。

實施企業(yè)人才遴選機制改革

廣泛開展人才、技術(shù)和項目合作交流；省市聯(lián)動推進“企業(yè)認定、政府認賬”人才評價模式；創(chuàng)新“揭榜掛帥”人才遴選機制；持續(xù)推進省級有關(guān)重點人才項目創(chuàng)新改革。

實施人才評價機制改革

加快未來產(chǎn)業(yè)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、工業(yè)設計、質(zhì)量工程、安全應急、服務型制造、“雙碳”等領域以及重點行業(yè)人才標準建設。推動人才評價貫通，對列入國家級、省級引進和培養(yǎng)計劃的專業(yè)技術(shù)人才，可直接確認相應的高級職稱。

探索推進技術(shù)經(jīng)理人職稱改革試點，擴大“一試雙證”制度試點范圍，健全“新八級工”職業(yè)技能等級制度。

營造人才創(chuàng)新發(fā)展的良好環(huán)境

強化組織協(xié)調(diào)

建立健全產(chǎn)業(yè)、教育、科技、人才跨部門協(xié)同機制，打通人才“引育留用”全鏈條關(guān)鍵環(huán)節(jié)。支持各市縣加強制造業(yè)人才隊伍建設。

統(tǒng)籌政策資源

將卓越工程師等人才指標納入制造業(yè)領域省級企業(yè)培育、項目遴選、平臺建設指標體系。支持制造業(yè)高層次人才申報省“尖兵”“領雁”科技計劃項目。鼓勵地方將制造業(yè)人才支持計劃入選者等納入高層次人才范圍和各領域?qū)＜規(guī)臁?/span>

夯實工作基礎

培育一批高水平人才研究智庫。定期發(fā)布全省制造業(yè)領域緊缺急需人才目錄。建設制造業(yè)領域高層次人才數(shù)據(jù)庫，推動跨部門人才數(shù)據(jù)協(xié)同共享。

完善公共服務

提供整合人才認定、子女入學、職稱評聘等“一站式”服務。增強科技服務機構(gòu)創(chuàng)業(yè)孵化能力，提供產(chǎn)業(yè)空間、人才引進、財稅輔導等“軟服務”。